martes, 5 de enero de 2016

ESCRITURA ESPONTÁNEA

OBJETIVOS MÍNIMOS QUE DEBEN CONSEGUIRSE POR NIVELES

3 años

Escritura:  - diferenciada. - escribir su nombre.
Ejemplos de actividades del lenguaje escrito desde una perspectiva constructivista.

Lectura: reconocer su nombre entre los otros y el de alguno de sus compañeros/as.
Grafía: mayúsculas.

4 años
Escritura: silábica con valor sonoro convencional.
Lectura:  - reconocer su nombre y el de los compañeros/as. - reconocer el nombre de algún cuento, título, canciones, logotipos… - reconocer los días de la semana trabajados.

5 años
Escritura:  - Silábico-alfabética. - Escribir el nombre y los apellidos.
Lectura: descifrar palabras y/o el contenido sencillo de un texto.
Grafía: introducción a la letra manuscrita.

A continuación os muestro unas imágenes de la pizarra digital y el uso que hacemos de ella en el aula.





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